Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8EMD 101Yabancı Dil Olarak Türkçe3+0+03431.07.2024

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Çevre Mühendisliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı temel, orta ve yüksek seviyede Türkçe dil bilgisi öğrenimini sağlamak.
Dersin İçeriği Kaynak kitapların tanıtımı, dersin içeriği ve amaçları; temel seviyede alfabe öğretimi ve etkinlik geliştirme; temel, orta ve yüksek seviyede kişi adıllarının öğretimi ve etkinlik geliştirme; temel, orta ve yüksek seviyede iyelik eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme; temel, orta ve yüksek seviyede durum eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme; temel, orta ve yüksek seviyede yapım eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme; temel, orta ve yüksek seviyede sözcük türlerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. Mustafa ERTÜRK
Dersi Verenler Yok
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Akkaya A. ve başk. (2018). Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı. (Ed.: M. Durmuş ve A. Okur), 2. Baskı, Ankara: Grafiker Yayınları. Durmuş, M. (2013). Yabancılara Türkçe Öğretimi. Ankara: Grafiker Yayınları. Ersen-Rasch, M. I. ve E. Onası, (2015), Yabancı Dil Olarak Türkçe Dilbilgisi, 1. Baskı, İstanbul: Papatya Yayıncılık. Eryiğit Umunç A. (2010). Türkçe Konuşalım Ders Kitabı 1. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları. Eryiğit Umunç A. (2010). Türkçe Konuşalım Çalışma Kitabı 1. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları.
Ders Notları Ersen-Rasch, M. I. ve E. Onası, (2015), Yabancı Dil Olarak Türkçe Dilbilgisi, 1. Baskı, İstanbul: Papatya Yayıncılık. Eryiğit Umunç A. (2010). Türkçe Konuşalım Ders Kitabı 1. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları. Eryiğit Umunç A. (2010). Türkçe Konuşalım Çalışma Kitabı 1. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları. Eryiğit Umunç A. (2011). Türkçe Konuşalım Ders Kitabı 2. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları.
Dökümanlar Ersen-Rasch, M. I. ve E. Onası, (2015), Yabancı Dil Olarak Türkçe Dilbilgisi, 1. Baskı, İstanbul: Papatya Yayıncılık. Eryiğit Umunç A. (2010). Türkçe Konuşalım Ders Kitabı 1. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları. Eryiğit Umunç A. (2010). Türkçe Konuşalım Çalışma Kitabı 1. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları. Eryiğit Umunç A. (2011). Türkçe Konuşalım Ders Kitabı 2. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları.
Ödevler 0
Sınavlar 2

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav-Yıl İçi S. 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 2 30
Ara Sınavlar 1 30 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 90

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 temel seviyede alfabe öğrenme ve etkinlik geliştirme
2 Türkçe dilinde kendini ifade edebilme
3 Türkçe metin okuma ve anlama

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Dersin kaynakları, dersin içeriği ve amaçları.
2 Temel seviyede alfabe öğretimi ve etkinlik geliştirme.
3 temel seviyede kişi adıllarının öğretimi ve etkinlik geliştirme.
4 Orta ve yüksek seviyede kişi adıllarının öğretimi ve etkinlik geliştirme
5 Temel seviyede iyelik eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
6 Orta ve yüksek seviyede iyelik eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
7 Ara sınav
8 Temel seviyede durum eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
9 Orta ve yüksek seviyede durum eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
10 Temel seviyede yapım eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
11 Orta ve yüksek seviyede yapım eklerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
12 Temel seviyede sözcük türlerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
13 Orta ve yüksek seviyede sözcük türlerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
14 Orta ve yüksek seviyede sözcük türlerinin öğretimi ve etkinlik geliştirme.
15 Final sınavı

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P11 P12 P13 P21 P22 P31 P32 P41 P42 P51 P52 P61 P62 P63 P71 P72 P73 P74 P75 P81 P82 P91 P101 P102 P103 P111 P112
Ö1
Ö2
Ö3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.akdeniz.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=2545927&lang=tr