Öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi, beceri ve özelliklere sahip, sözel yeteneği gelişmiş, eğitim biliminin yaklaşım, yöntem ve tekniklerini özümsemiş, yaratıcı, eleştirel ve bilimsel düşünen, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanan, öğrencilerle ve çevresiyle etkili iletişim kuran, iş birliği yapan, girişimci ve sorun çözen, sorumluluk sahibi, farklı görüşlere saygılı, Sosyal Bilgiler eğitimi alanındaki yenilikleri ve gelişmeleri sürekli izleyen, okumaktan ve öğrenmekten zevk alan, sürekli iyileşme temelinde daima ileriyi hedefleyen öğretmenler yetiştirmektir.

Vizyon:
Türkiye’nin toplumsal gelişimine katkıda bulunacak, ulusal ve uluslararası düzeyde eğitimde öncü, bilimsel düşünen, yaratıcı, eleştirel bakış açısına sahip, milli, manevi ve evrensel değerlerin bilincinde, iletişim ve teknoloji becerileri gelişmiş Sosyal Bilgiler öğretmenleri yetiştiren, yenilikçi yaklaşımlarıyla eğitim alanında örnek gösterilen bir anabilim dalı olmak.

Misyon:
Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı olarak, milli, manevi ve evrensel değerlerin bilincinde, mesleki bilgi ve becerilerle donatılmış, öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi, beceri ve niteliklere sahip, sözel yeteneği güçlü, eğitim biliminin çağdaş yöntem ve tekniklerini özümsemiş, yaratıcı, eleştirel ve bilimsel düşünce yapısına sahip, iletişim becerileri kuvvetli, iş birliği yapabilen, girişimci ve sorun çözen, farklı görüşlere saygı duyan, sürekli öğrenmeyi ilke edinmiş öğretmenler yetiştirmeyi hedefliyoruz. Aynı zamanda Sosyal Bilgiler eğitimi alanındaki yenilik ve gelişmeleri takip ederek, bu alandaki ilerlemelere katkıda bulunan sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmek temel amacımızdır.

Değerlerimiz;

Çağdaşlık
Bilimsellik
Evrensellik
Etik değerlere bağlılık

Eğitim, araştırma ve ifade özgürlüğü

Çevreye duyarlı yaklaşım

Nitelik
Katılımcılık
Nesnellik

Demokrat

Eşitlik

Evrensel hukuk ve adalet