|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Dijital elektronik devrelere ve sistemlere giriş. Dersler, dirençlerin, kapasitörlerin ve MOS transistörlerinin akım / voltaj özellikleri ve sayının bazı basit özellikleri hakkında temel bilgileri varsayar. Sürekli gerilim / zaman devrelerinden ayrık ikili soyutlamanın yaratılmasıyla başlayan dersler, bilgilerin basit kodlarda ve kod sözcük dizilerinde temsilini ve bu tür bilgileri işlemek için mantık kapısı ağlarının ve modüllerinin tanımını ve tasarımını kapsar. Basit araçlar ve teknikler, transistör, mantık kapısı, kayıt aktarımı ve organizasyonun algoritmik seviyelerinde analiz ve tasarım ilkelerini incelemek için kullanılır.
|
|
Dersin İçeriği
|
sayısal sistem tasarımında ileri düzey yöntemleri ve donanım tanımlama dili tabanlı tasarım süreçlerini kapsar. Ders kapsamında ardışıl devre tasarımı, sonlu durum makineleri, zamanlama analizi, RTL tasarım, Verilog/VHDL ile modelleme, testbench yazımı, simülasyon, FPGA tabanlı tasarım, sentez süreci, bellek birimleri, veri yolu yapıları ve sayısal sistem doğrulama yöntemleri ele alınır. Öğrencilerin karmaşık sayısal sistemleri tasarlamaları, donanım tanımlama dilleri ile modellemeleri, simülasyon ve doğrulama yapmaları, FPGA üzerinde uygulama geliştirmeleri hedeflenir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Doç.Dr. .
|
|
Dersi Verenler
|
Prof.Dr. Övünç POLAT
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Baker R.J., CMOS Circuit Design, Layout and Simulation, 3. Baskı, Wiley-IEEE Press, 2010.
Weste N.H.E. and Harris D.M., Integrated Circuit Design, 4. Baskı, Pearson, 2011.
Hodges D.A., Jackson G.H. and Saleh R.A., Digital Integrated Circuit, 3. Baskı, Mc Graw Hill, 2005.
Razavi B., Design of Analog CMOS Integrated Circuits, 2. Baskı, Mc Graw Hill, 2012.
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%10
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%20
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%50
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%20
|
|
|