Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8EEM 444Birim Dışı Uygulama0+1+01119.06.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Dersin amacı öğrencileri çalışma hayatına hazırlamak ve mesleki anlamda deneyim kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği öğrencilerin üniversite dışında kamu kurumları, özel sektör kuruluşları, araştırma merkezleri, laboratuvarlar veya ilgili mühendislik birimlerinde mesleki bilgi ve becerilerini uygulamalı olarak geliştirmelerini kapsar. Ders kapsamında öğrencilerin iş ortamını tanımaları, kurum içi işleyişi gözlemlemeleri, mühendislik uygulamalarına katılmaları, mesleki sorumluluk, iş güvenliği, etik kurallar, takım çalışması, iletişim ve raporlama becerilerini geliştirmeleri hedeflenir. Dersin sonunda öğrencilerin edindikleri uygulama deneyimlerini yazılı rapor ve/veya sözlü sunum ile değerlendirmeleri beklenir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi Atalay KOCAKUŞAK
Dersi Verenler Dr.Öğr.Üyesi YALÇIN ALBAYRAK
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Türkiye Cumhuriyeti. (2012). 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu. Resmî Gazete.

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %10
Mühendislik Bilimleri %30
Mühendislik Tasarımı %30
Alan Bilgisi %30

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav-Yıl İçi S. 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Sınıf Dışı Ç. Süresi 2 22 44
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 1 44

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İş yeri çalışma ortamına adaptasyon, iletişim kurma, çalışma ortamını teknik ve sosyal açıdan gözlemleme becerisi kazanır
2 Staj süresince işyerinde yapılan çalışmaları hakkında, fotoğraf, şekil, devre vb. araçları da kullanarak etkin bir raporlama kabiliyeti kazanır
3 Akademik eğitimi sürecinde öğrendiği bilgileri iş yeri ortamında daha bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirir, teorik bilgilerin uygulamadaki karşılığını görür ve anlamlı sonuçlar çıkarır
4 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar ve iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi ve deneyim sahibi olur

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Öğrencinin staj yapacağı iş yeri, işlevi, kuralları ve burada yerine getireceği görevler/projeler hakkında bilgi edinmesi, bilgisayarların donanım ve yazılım bileşenleri hakkında temel bilgilerin kazanılması
2 Bilgisayar bakımı, programlanması veya iş yerinde yürütülen çalışmaları öğrenmek amacıyla bir uygulama yazılımının kullanılmasını içerebilecek pratik çalışmalara başlanması
3 Pratik çalışmalara devam edilmesi
4 Pratik çalışmalara devam edilmesi, staj defterinin hazırlanması ve iş yeri tarafından onaylanması
5 İş güvenliği, mesleki etik ve kurum içi kurallar
6 Kurumun organizasyon yapısı, görev dağılımı ve iş akış süreçleri
7 Temel mühendislik uygulamalarının gözlemlenmesi
8 Kullanılan teknik araçlar, yazılımlar, cihazlar ve sistemlerin tanıtılması
9 Uygulamalı çalışma I: teknik süreçlere katılım
10 Uygulamalı çalışma II: veri toplama, ölçüm veya analiz çalışmaları
11 Uygulamalı çalışma III: problem belirleme ve çözüm önerileri geliştirme
12 Takım çalışması, iletişim ve mesleki raporlama uygulamaları
13 Kurumda yürütülen proje veya üretim süreçlerinin incelenmesi
14 Edinilen bilgi ve becerilerin mühendislik açısından değerlendirilmesi

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Ö1 2 1 2 2 1 2 5 3 2 1 1
Ö2 2 2 2 2 2 2 5 4 2 1 1
Ö3 4 5 4 4 4 2 2 1 1 2 2
Ö4 1 1 1 1 2 2 2 2 5 3 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek